Солом’яний бичок

Жили собі дід та баба. Дід працював наймитом, а баба сиділа вдома й пряла пряжу. Були вони дуже бідні: що зароблять, те й проїдять, а більше нічого не мають.
Одного разу баба й каже дідові:
— Зроби мені, діду, солом’яного бичка та обмаж його смолою.
— Навіщо тобі той бичок? — здивувався дід.
— Зроби, а я вже знаю навіщо.
Не став дід сперечатися. Узяв соломи, зробив бичка й добре обмазав його смолою.
Наступного ранку баба взяла кужіль і повела солом’яного бичка на пасовище. Сама сіла під деревом, пряде та примовляє:
— Пасися, пасися, бичку, на травичці, поки я попряду.
Пряла-пряла та й задрімала.
Аж ось із темного лісу виходить ведмідь.
— Хто ти такий? — питає.
— Я солом’яний бичок, із соломи зроблений, смолою обмазаний.
— Якщо ти смолою обмазаний, дай мені трохи смоли. У мене бік подряпаний, треба залатати.
— Бери.
Схопив ведмідь бичка за бік, почав віддирати смолу, та так прилип зубами, що не може відірватися.
Прокинулася баба, дивиться — бичка немає. Побігла шукати та бачить: ведмідь тягне бичка.
Повернулася додому й гукає:
— Діду, діду! Наш бичок ведмедя привів!
Вибіг дід, відчепив ведмедя від бичка та замкнув його в погребі.
Наступного дня баба знову повела бичка пастися. Сіла прясти й задрімала.
Раптом із лісу вибігає вовк.
— Хто ти такий?
— Я солом’яний бичок, із соломи зроблений, смолою обмазаний.
— Дай і мені трохи смоли. У мене бік подряпаний.
— Бери.
Хотів вовк смолу віддерти, та й сам прилип до бичка. Як не смикався — ніяк не може відірватися.
Прокинулася баба, покликала діда. Дід забрав вовка та посадив до погреба поруч із ведмедем.
На третій день баба знову повела бичка пастися.
Заснула під діревом, а тим часом прибігла лисичка.
— Хто ти такий?
— Я солом’яний бичок, із соломи зроблений, смолою обмазаний.
— Голубчику, дай мені трохи смоли до боку прикласти. Я бік у кущах мало не подряпала.
— Бери.
Схопила лисичка смолу зубами та й прилипла.
Прийшла баба, покликала діда, і той замкнув лисицю в погребі.
Потім так само потрапив до пастки й зайчик-побігайчик.
Коли в погребі назбиралися ведмідь, вовк, лисиця та зайчик, дід сів біля льоху й почав вголос міркувати, як звірів розуму-розуму навчити.
Почув його ведмідь і з льоху питає:
— Діду, а як же ти нас розуму навчати будеш?
— Будеш з нами довіку жити, на нас працювати. Пасіку вдень і вночі доглядати! А в ліс зась!
Злякався ведмідь і каже:
— Краще відпусти мене, дідусю, а я тобі багато меду принесу.
— Гаразд, дивись мені!
І випустив його.
Випустив дід ведмедя, а з льоху вже вовк озивається:
— Дідусю, а зі мною що буде? Невже теж довіку відпрацьовувати змусиш?
— А як же! — каже дід. — Будеш у нас замість Сірка двір стерегти, хату від злодіїв охороняти та господарство доглядати.
Злякався вовк, що доведеться вовчу волю на домашню службу змінити, та й благає:
— Ой, відпусти мене, дідусю, назад до лісу! Я тобі за це цілу отару овечок прижену, буде бабі повно вовни на теплі шкарпетки.
— Ну, добре, біжи, — погодився дід і відчинив ляду. — Добре, але не обмани.
І вовка відпустив.
Тоді висунула мордочку лисичка:
— Дідусю, а як же ти мене розуму навчати будеш?
— Будеш у нас у хаті щодня прибирати, підлогу замітати та бабі допомагати. А в ліс зась!
Лисичка аж затремтіла:
— Не залишай мене в неволі! Краще відпусти, а я тобі за це гусей та курей принесу.
— Гаразд, дивись мені!
І лисичку випустив.
Залишився лише зайчик. Сів на порозі й питає:
— Дідусю, а мене яка робота чекає?
— Будеш на городі з ранку до вечора працювати — капусту та моркву поливати, бур’яни полоти. А в ліс зась!
Заплакав зайчик:
— Не тримай мене на городі, дідусю! Краще відпусти до лісу, а я тобі за це яскравих стрічок, красивих сережок і намиста для бабусі наношу.
— Ну, дивись, не обдури!
І його відпустив.
Минув день. А вранці хтось постукав у двері.
Відчиняє дід — стоїть ведмідь і привіз цілий вулик меду.
Незабаром вовк пригнав отару овець.
Потім лисичка принесла гусей та курей.
А зайчик наносив стрічок, сережок і гарного намиста.
Зраділи дід із бабою. Продали овець, накупили волів, почали господарювати та незабаром розбагатіли.
А солом’яний бичок так і залишився жити в діда з бабою. Стоїв собі на сонечку біля хати. Дід із бабою щоліта підправляли йому солом’яні бочки, щоб він завжди був як новенький. Так і жили вони.
Читайте також малюкові та собі:
- Інші Народні казки
- Народна українська казка “РУКАВИЧКА”
- Українська казка для дітей “Котик”
- Найкращі казки про тварин
Словникова робота для розвитку мовлення
- Солом’яний — зроблений із соломи.
- Смола — густа липка речовина з дерева.
- Осмолити — покрити смолою.
- Кужіль — волокно, з якого прядуть нитки.
- Погріб — підземне приміщення для зберігання продуктів.
- Отара — велика група овець.
- Намисто — прикраса на шию з намистинок.
Питання до казки «Солом’яний бичок»
- Хто попросив діда зробити солом’яного бичка?
- З чого був зроблений бичок?
- Чим дід обмазав бичка?
- Кого першим спіймав солом’яний бичок?
- Хто потрапив до погреба після ведмедя?
- Чому звірі прилипали до бичка?
- Кого ще спіймали дід і баба?
- Що пообіцяв ведмідь за свою волю?
- Який подарунок приніс вовк?
- Чим закінчилася історія про солом’яного бичка?
Поговоримо про казку
- Як ти думаєш, навіщо баба попросила діда зробити солом’яного бичка?
- Чому ведмідь, вовк, лисичка та зайчик прилипли до бичка?
- Чи правильно вчинили звірі, коли хотіли взяти смолу без дозволу?
- Як ти думаєш, що відчували звірята, коли опинилися в погребі?
- Чому дід вирішив відпустити звірів?
- Чи виконали звірята свої обіцянки? Наведи приклади.
- Як би ти вчинив(ла) на місці діда: відпустив(ла) б звірів чи ні?
- Який герой казки сподобався тобі найбільше? Чому?
- Чого навчає нас казка «Солом’яний бичок»?
- Спробуй пригадати всіх звірів, які потрапили до погреба, по порядку.
Завдання для найменших
- Покажи солом’яного бичка.
- Покажи ведмедя.
- Хто найбільший?
- Хто найменший?
- Пострибай, як зайчик.
Гра «Хто це?»
Вихователь називає ознаку або показує рух, а діти відгадують героя казки.
Приклади:
- «Я великий, волохатий і люблю мед» (ведмідь).
- «Я сірий та зубастий» (вовк).
- «Я руда й хитренька» (лисичка).
- «Я маленький і люблю стрибати» (зайчик).
- «Я зроблений із соломи та обмазаний смолою» (солом’яний бичок).
- «Я люблю морквинку і маю довгі вушка» (зайчик).
- «У мене пухнастий рудий хвіст» (лисичка).
- «Я живу в лісі та голосно гарчу» (ведмідь).
- «До мене всі прилипали» (солом’яний бичок).
Після відгадки діти можуть показати рухами цього героя.






