Рукавичка
Був собі дід та загубив рукавичку. От біжить мишка, улізла в ту рукавичку та й сидить.
А це скаче жаба та й каже:
— Хто, хто у цій рукавичці?
— Мишка-скряботушка. А ти хто?
— Жабка-скрекотушка. Пусти і мене.
— Іди.
От біжить зайчик та й каже:
— Хто, хто у цій рукавичці?
— Мишка-скряботушка й жабка-скрекотушка. А ти хто?
— Зайчик-лапанчик. Пустіть і мене.
— Іди.
Коли це біжить лисичка:
— Хто, хто у цій рукавичці?
— Мишка-скряботушка, жабка-скрекотушка і зайчик-лапанчик. А ти хто?
— Лисичка-сестричка. Пустіть і мене.
— Іди.
От вони сидять. Біжить вовчик і питає:
— Хто, хто у цій рукавичці?
— Мишка-скряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-лапанчик та лисичка-сестричка. А ти хто?
— Вовчик-братик. Пустіть і мене.
— Іди.
Коли йде ведмідь, гуде і питається:
— Хто, хто в цій рукавичці?
— Мишка-скряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-лапанчик, лисичка-сестричка і вовчик-братик. А ти хто?
— Ведмідь-набрідь. Пустіть і мене в рукавичку.
— Іди.
От і той уліз.
Біжить кабан:
— Хро-хро-хро! Хто, хто в цій рукавичці?
— Мишка-скряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-лапанчик, лисичка-сестричка, вовчик-братик і ведмідь-набрідь. А ти хто?
— Кабан-іклан. Пустіть в рукавичку і мене.
— Іди.
От і той уліз, та й сидять.
Коли це йде дід. Бачить, що його рукавичка ворушиться.
Він як гукне всередину — аж там он скільки звірят!
Повискакували вони з рукавички та й чкурнули хто куди.
Читайте також малюкові та собі:
Підтримайте створення нових казок для дітей! ❤️
Словарна робота для розвитку мови
- Рукавичка — теплий одяг для рук, який носять узимку.
- Скряботушка — та, що шкребеться або дряпає лапками.
- Скрекотушка — та, що скрекоче (видає звуки, як жабка).
- Лапанчик — пестлива назва зайчика з довгими лапками.
- Сестричка — лагідне звертання до лисички.
- Братик — лагідне звертання до вовчика.
- Набрідь — великий, кремезний ведмідь.
- Іклан — кабан із великими іклами.
- Прихисток — безпечне місце для відпочинку або захисту.
- Чаща — густий ліс із великою кількістю дерев та кущів.
Питання до казки «Рукавичка»
- Хто загубив рукавичку на початку казки?
- Хто першим оселився в рукавичці?
- Якою назвала себе жабка, коли попросилася до рукавички?
- Хто прийшов до рукавички після жабки?
- Які звірята жили в рукавичці до приходу лисички?
- Як назвав себе вовчик?
- Хто був найбільшим мешканцем рукавички?
- Чому звірята продовжували пускати нових мешканців?
- Що сталося, коли біля рукавички з’явилася людина?
- Чим закінчилася історія про рукавичку?
Поговоримо про казку
- Як ти думаєш, чому звірята захотіли жити разом у рукавичці?
- Чому мешканці рукавички не відмовляли новим звірятам?
- Чи легко було всім поміститися в одній рукавичці?
- Як би ти вчинив(ла), якби знайшов(ла) теплий прихисток узимку?
- Чому важливо допомагати тим, хто потребує допомоги?
- Як ти думаєш, чи дружно жили звірята в рукавичці?
- Що відчували звірята, коли рукавичка ставала дедалі тіснішою?
- Як би ти облаштував(ла) рукавичку для її мешканців?
- Який герой казки сподобався тобі найбільше? Чому?
- Чого навчає нас казка «Рукавичка»?
- Спробуй пригадати всіх мешканців рукавички по порядку.
Завдання для найменших
- Покажи пальчиком рукавичку.
- Покажи мишку.
- Покажи жабку.
- Покажи зайчика.
- Хто найменший у казці?
- Хто найбільший?
- Пострибай, як зайчик.
- Потупай, як ведмідь.
- Полічи мешканців рукавички.
Словникова гра «Хто це сказав?»
Дорослий читає слова, а дитина відгадує героя казки.
«Пі-пі-пі!» — мишка
«Ква-ква!» — жабка
«Скік-скік!» — зайчик
«Фир-фир!» — лисичка
«У-у-у!» — вовчик
«Р-р-р!» — ведмідь
Для старших дітей: нехай дитина сама назве лагідні імена героїв: мишка-скряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-лапанчик тощо.
